Ngày 22/11, Sở Giáo dục- Đào tạo (GD-ĐT) TP.Hồ Chí Minh tổ chức hội thảo khoa học với chủ đề 'Dữ liệu lớn và trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: Từ thách thức đến đột phá'.
Hội thảo nhằm thúc đẩy tiến độ triển khai các nhiệm vụ, thực hiện hiệu quả Kế hoạch tăng cường ứng dụng CNTT và chuyển đổi số của ngành GD-ĐT giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030 của các tỉnh vùng Đông Nam bộ.
Ông Nguyễn Văn Hiếu – Giám đốc Sở GD-ĐT TP.Hồ Chí Minh cho hay, TP.Hồ Chí Minh có nhiều thuận lợi khi đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục với sự hỗ trợ đồng hành của nhiều doanh nghiệp. AI hỗ trợ giáo viên cá thể hóa quá trình dạy học, phân tích xu hướng dạy học, đưa ra giải pháp học tập tối ưu cho học sinh. Khi ứng dụng AI, học sinh được thỏa mình sáng tạo, học tập một cách chủ động. Đặc biệt, với công nghệ số, AI cũng giúp TP đưa các giải pháp giáo dục hiện đại đến với những vùng khó, nhất là ở vùng ngoại thành, rút ngắn khoảng cách chất lượng giáo dục giữa trung tâm, ngoại thành… Hơn hết, AI cũng mở ra nền tảng để đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học khi với sự hỗ trợ của công nghệ giúp việc giảng dạy tiếng Anh, dạy khoa học bằng tiếng Anh trở nên thuận lợi hơn.
Bà Nguyễn Phương Lan, Tổng giám đốc EMG Education, cho rằng công nghệ không thay thế được người thầy. Nếu công nghệ vào tay những người thầy giỏi và biết dùng công nghệ thì có thể thay đổi cả thế giới.
Theo bà Lan, ứng dụng trí tuệ nhân tạo có thể điều chỉnh nội dung nhanh chóng và hiệu quả theo nhu cầu của học sinh, đồng thời hỗ trợ giáo viên triển khai hoạt động học tập trên quy mô lớn trong khi vẫn phù hợp với từng học sinh.
Mặt khác, trí tuệ nhân tạo giúp phân tích dữ liệu chỉ trong vài giây, xác định những lỗ hổng kiến thức và những điểm học sinh cần hỗ trợ thêm, từ đó tạo ra bài tập và lộ trình học tập tuỳ chỉnh phù hợp với tiến độ học tập của từng cá nhân.
Ông Nguyễn Sơn Hải, Cục trưởng Cục CNTT-Bộ GD-ĐT, đánh giá Sở GD-ĐT TP .Hồ Chí Minh đã rất chủ động, tiên phong, tiếp cận các công nghệ mới trong ngành GD-ĐT. Ông Hải cho biết hiện mọi người đã thay đổi cách nghĩ về trí tuệ nhân tạo (AI). Trước đây, có ý kiến cho rằng nó sẽ thay thế con người nên có người có cảm giác sợ công nghệ nhưng bây giờ AI là một công cụ hữu hiệu phục vụ việc học, còn dùng thế nào là mỗi người quyết định. AI hỗ trợ hữu hiệu hoạt động giáo dục từ công tác chuẩn bị giáo viên, giúp giảm bớt công việc để dành thời gian chăm chút công tác dạy học, kiểm tra đánh giá, quản lý giáo dục hoặc đánh giá năng lực.
Đồng thời AI đã chỉ ra thách thức, những vấn đề phải đối diện với công nghệ hiện đại. Đầu tiên đó là sự lạm dụng vào AI trong hoạt động của giáo dục, đặc biệt người học. Học sinh dễ dàng dựa vào AI để giải bài tập và chép lại nhưng không hiểu. Từ đó thách thức của đội ngũ nhà giáo thay đổi phương pháp, cách thức đánh giá. Hay là vấn đề liêm chính học thuật, làm sao giáo viên kiểm soát, đánh giá được việc thực học của người học… Đây là thách thức ngành giáo dục đối mặt khi AI phát triển.
Ông Jason See, Giám đốc công nghệ (Bộ Giáo dục Singapore), cho biết trí tuệ nhân tạo chỉ là công cụ, là một cấu phần trong cuộc sống hiện nay. Do đó, học sinh và giáo viên cần phải biết, hiểu và sử dụng nó hợp lý. Trí tuệ nhân tạo không thể thay thế giáo viên, khi giáo viên ứng dụng chúng vào công việc thì chúng là công cụ mạnh mẽ để chuyển đổi số giáo dục. Ông Jason See cũng khẳng định trí tuệ nhân tạo sẽ tác động không nhỏ đến giáo dục nếu không có chính sách quản lý và tác động phù hợp, không cẩn thận trong ứng dụng trí tuệ nhân tạo sẽ khiến giáo dục chệch hướng. Do đó, việc tập huấn, đào tạo giáo viên để hiểu biết về trí tuệ nhân tạo rất quan trọng.
